“No volem pantalles a primària; la competència digital es pot ensenyar a l’aula d’informàtica”

Des de fa anys els centres educatius estan immersos en diverses transformacions. Canvia la forma com s’ensenya, passant d’un model basat en assignatures a una educació centrada en les competències, i també les eines amb què es transmet el coneixement i s’educa, amb cada cop més presència de tecnologia i dispositius digitals a les aules. I en aquest context, les veus que adverteixen de la mà d’evidències científiques dels perills de digitalitzar en excés escoles i instituts es van fent un lloc en el debat públic.

És el cas d’Aixeca el cap, una plataforma de mestres, professors i familiars d’alumnes que des de fa dos anys persegueixen que s’apliqui una regulació a nivell de país, a tots els centres educatius, que restringeixi l’ús de les pantalles. El passat novembre, la consellera d’Educació i FP, Esther Niubó, va anunciar un pla de “digitalització responsable” de les aules. En el marc d’aquest pla s’ha constituït un grup d’experts, de què Aixeca el cap en forma part.

Conversem amb Roser Llunell, membre de la plataforma i representant d’Aixeca el cap al grup de treball del Departament d’Educació i FP… Més