La tecnología no favorece el aprendizaje en las aulas, según un estudio europeo

La tecnología no suma en la enseñanza. Es la conclusión a la que ha llegado un estudio europeo sobre el impacto de dispositivos electrónicos en las aulas. Los profesores advierten de que el uso excesivo de la tecnología está provocando brechas en el aprendizaje de los alumnos… Més