Michel Desmurget: «No hi ha cap benefici educatiu en equipar un mestre amb pantalles»

Michel Desmurget és doctor en neurociència i director d’investigació a l’Institut Nacional de la Salut i la Investigació Mèdica de França. La seva gran preocupació és que l’exposició excessiva a les pantalles perjudica el cervell humà, especialment el dels infants. Sobretot, Desmurget vol deixar clar que la ciència ho ha demostrat més enllà de cap dubte raonable. Després d’haver estudiat com certs usos i abusos del digital ens cretinitzen, Desmurget publica un llibre en què el títol és la solució. Feu-los llegir (Edicions 62) recull tota la recerca disponible que ens diu que no hi ha res més beneficiós que la lectura en paper per al desenvolupament cognitiu i per combatre els efectes nocius, i acompanya tota aquesta informació d’eines per a educadors i pares… Continua llegint