Revising on the run or studying on the sofà. Int. J Behav Nutr Phys Act, 12. (2015)

Corder, K. et al.

Aquest estudi longitudinal realitzat a 845 estudiants britànics mostra com afecta el temps d’exposició a pantalles al rendiment acadèmic. Conclou que els resultats als 16 anys dels joves baixa 9 punts sobre 100 si passen una hora davant la pantalla als 14,5 anys i 23 punts si en passen dues… Llegeix